Appunti sparsi utili al blog mediamondo
Layla Pavone, presidente Interactive Advertising Bureau
Layla Pavone, presidente Interactive Advertising Bureau

Il Coso è uno stile di vita

Il Coso è uno stile di vita  Quello che vedete al braccio di Johannes Bedrosian (il creatore) e intravedete al mio (cfdp Pausch) è il Coso. Se non sapete che cosa sia, sarete presto tagliati fuori, perché fra poco il mondo si dividerà - in Second Life ma non solo - fra coloro che hanno il Coso e coloro che non ce l’hanno. Stanotte intanto abbiamo già discusso dell’ambivalenza semantica del Coso e dell’eterno ritorno del Coso. Abbiamo deciso che non sarà brevettato, perché il Coso è un sistema aperto, ma che potrà servire per entrare gratis ad alcune feste. cfdp 

Quello che vedete al braccio di Johannes Bedrosian (il creatore) e intravedete al mio (cfdp Pausch) è il Coso. Se non sapete che cosa sia, sarete presto tagliati fuori, perché fra poco il mondo si dividerà - in Second Life ma non solo - fra coloro che hanno il Coso e coloro che non ce l’hanno. Stanotte intanto abbiamo già discusso dell’ambivalenza semantica del Coso e dell’eterno ritorno del Coso. Abbiamo deciso che non sarà brevettato, perché il Coso è un sistema aperto, ma che potrà servire per entrare gratis ad alcune feste.

via cfdp http://cfdp.tumblr.com/post/22627077

teachers need to become reflective designers of the technological facilities and resources they employ

Stuart Selber, “Multiliteracies for a Digital Age”

per gentile segnalazione di GG

Intervista a Derrick De Kerckhove - La Stampa Tuttoscienze 19/12/2007
Intervista a Derrick De Kerckhove - La Stampa Tuttoscienze 19/12/2007

Intervista a Edward Castronova - Stampa Tutto Scienze 19/12/2007
Intervista a Edward Castronova - Stampa Tutto Scienze 19/12/2007

Content creation by teenagers continues to grow, with 64% of online teenagers ages 12 to 17 engaging in at least one type of content creation, up from 57% of online teens in 2004.

Come esseri umani siamo arrivati al punto in cui tutto il mondo sarà interconnesso - non c’è più alcun posto in cui andare

Tim Berners-Lee

un sitema (la blogosfera) capisce quello che può capire (forse la cibernetica di primo ordine) e non capisce quello che non può capire (la cibernetica di secondo ordine) e non sa di non poter capire quello che può capire (è inutile che ci provi).
— Luca Rossi da una conversazione in Messenger
A livello macro, gli anni del liceo – 1979/1984 - sono di grande passaggio per l’editoria a fumetti italiana. La nascita delle TV private e il moltiplicarsi dell’offerta di intrattenimento televisivo per ragazzi e adolescenti hanno un impatto forte sul pubblico, e inizia una curva di caduta del mercato che praticamente non è mai terminata da allora, complice anche il calo demografico che inizia a farsi sentire.